Por crisis del agua, Educación dispone adelantar cierre de gestión en La Paz, Potosí y Chuquisaca
Las actividades de educación inicial concluirán el 25 de noviembre; de primaria, el 30 de noviembre; y de secundaria, el 2 de diciembre, informó el ministro de Educación, Roberto Aguilar.

Debido a la crisis del agua que atraviesan las ciudades capitales de La Paz, Potosí y Sucre, el Ministerio de Educación dispuso este lunes por la tarde adelantar el cierre de la gestión educativa en las unidades educativas que presenten emergencias por la carencia de agua máximo hasta el 2 diciembre en La Paz, Potosí y Chuquisaca.
«Las actividades de educación inicial van a concluir el 25 de noviembre; las de primaria, el 30 de noviembre; y de secundaria, el 2 de diciembre”, detalló el ministro de Educación, Roberto Aguilar. La Paz, Potosí y Sucre son las ciudades donde mayores problemas tienen por la falta de agua.
Aguilar sostuvo hoy una reunión con directores de unidades educativas de los Distritos 2 y 3 de la urbe paceña, cuyos barrios soportan una mayor emergencia por el racionamiento de agua dispuesto por la Empresa Pública Social de Agua y Saneamiento (EPSAS) desde el pasado 8 de noviembre.
«La recandelarización es en las capitales de departamento que tienen problemas de agua, el resto de departamentos continúa con su calendario normal que concluye el 30 noviembre», explicó.
Las unidades educativas de La Paz, Potosí y Oruro, según el calendario educativo, tenían previsto concluir las mismas el 7 de diciembre. En Cochabamba, Santa Cruz, Pando, Beni, Tarija y Chuquisaca el cierre de gestión está programado para el miércoles 30 de noviembre.
La medida dispone tolerancia en aquellas unidades donde con anticipación se programó exámenes, ferias exposición y otros.
«Para las unidades que están con programación de exámenes, ferias y exposiciones, esperemos que puedan terminar hasta el 2 de diciembre y en el caso en el cual no tengan otra actividad puedan concluir la gestión el 30 de noviembre”, agregó el Ministro.
Aguilar reiteró que la determinación de adelantar el cierre del año escolar involucra solo a las regiones cuyas unidades educativas tienen problemas de dotación de agua, mientras que en el resto el calendario educativo no será alterado. (21-11-2016)